Психологические аспекты трудностей учения в школе. Маргарита Пермякова
- Тип: Текст
- Автор:
- Издательство: ФЛИНТА(2017)
- Год написания: 2017
- ISBN: 978-5-9765-3207-6, 978-5-7996-1535-2
- Страниц: 135
- Язык: Русский
110 руб.
Отложить
- Описание
- Фрагмент
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностей учения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностей. Дается характеристика особенностей развития когнитивных функций и эмоциональноволевой сферы детей с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактической и коррекционной работе. Предназначено студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», практическим психологам, работающим в сфере образования, а также всем тем, кто интересуется проблемой трудностей учения в школе.
