Особенности обучения и воспитания детей, рожденных в результате экстракорпорального оплодотворения. О. С. Орлова и др.

• Тип: Текст PDF
• Авторы: Ольга Святославна Орлова, Вероника Арнольдовна Печенина
• Издательство: МПГУ(2020)
• Год написания: 2019
• ISBN: 978-5-4263-0787-2, 978-5-04-243416-7
• Страниц: 186
• Язык: Русский

• Жанры: Монографии, Педагогика
• Теги: Коррекционная педагогика, Дефектология, Педагогическая психология, Специальная (коррекционная) психология

В монографии рассматриваются особенности эмоционально-речевой сферы детей, рожденных в результате экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) в сравнении с зачатыми естественным путем. Доказывается, что они вследствие совокупности фактoров находятся в группе риска возникновения речевых нарушений, поэтому им требуется своевременная логопедическая и психологическая помощь: необходимость профилактики нарушений с момента зачатия и начало коррекции – с младенческого периода. Особое внимание уделяется медицинским, психологическим и когнитивным аспектам развития близнецoв, проводится сопоставительный анализ их с одиночнорожденными. Изучается реабилитационный потенциал детей, находящихся в группе риска, и разрабатывается модель коррекционно-педагогической помощи детям, рожденным посредством ЭКО, с дифференцированным использованием средств артпедагогики и вовлечением междисциплинарной команды специалистов и родителей.