История: Путешествие в древний Египет. Группа авторов
- Тип: Аудиокнига
- Автор:
- Издательство: АРДИС(2017)
- Серия: Развивающая аудиоэнциклопедия
- Читает: Иван Литвинов
- Год написания: 2013
- Возрастная категория: 6+
- ISBN: 4607031765326, 978-5-04-198992-7
- Длительность: 1 ч. 30 мин. 20 сек.
- Язык: Русский
- Жанры: Энциклопедии, Учебная литература
- Описание
- Фрагмент
Издательство «АРДИС» представляет уникальную коллекцию аудиоспектаклей для детей. Легко, будто играя, дети погрузятся в яркий и увлекательный мир знаний. А помогут им в этом знаменитые артисты, принявшие участие в записи спектаклей. Двое героев – Маша и Петя, сопровождаемые добрым знакомым – профессором Владимиром Сергеевичем, раз за разом отправляются в захватывающие путешествия через пространство и время. Профессор готов ответить на все вопросы Маши и Пети, а в самых запутанных случаях ребятам всегда поможет знаменитый эрудит Анатолий Вассерман. Серия ИСТОРИЯ знакомит детей с народами, населявшими нашу планету в прошлом, с возникновением и расцветом созданных ими государств, их бытом и культурой, с событиями давно минувших дней. Юные слушатели вместе с нашими героями испытают массу приключений, узнают много нового, не попавшего на страницы школьных учебников, повысят эрудицию и общий культурный уровень. Профессор Владимир Сергеевич – з.а. РФ Владимир Левашев Петя – Алла Човжик Маша – Александра Богданова Мерит – Наталья Казначеева Рамзес II – Игорь Тарадайкин Жан-Франсуа Шампольон – Иван Литвинов Консультант проекта Анатолий Вассерман Автор сценария Александр Лукин Звукорежиссёр Алеся Батанцева – Как считают фараонов? – «нет ничего дороже, чем…» – Почему Нил разливается в самое жаркое время года? – Все мужчины, даже цари, надевали схенти – Знание грамоты – выгодно и почётно – «…это тесто не для хлеба» – Ахет, перет, шему – вот и год прошёл – Цветок лотоса – тысяча, палец – десять тысяч. А жаба? – Боги, демоны и люди – Кирпич, стекло, металл и дверной замок – Битва при Кадеше – Солнечные ладьи – Пирамиды и расхитители гробниц – Жрецы, писцы… Что же они написали?
