Физическое, умственное и нравственное развитие ребенка. Василий Водовозов

• Тип: Текст
• Автор: Василий Иванович Водовозов
• Издательство: Public Domain(2017)
• Возрастная категория: 12+
• ISBN: 978-5-04-040805-4
• Страниц: 35
• Язык: Русский

• Жанры: Педагогика
• Теги: Статьи

«В нашем познавании окружающих предметов мы различаем следующие ступени: 1) отдельные впечатления и представления (пол, стена, потолок), 2) общее представление (комната только как соединение известных частей: пола, стен, потолка), 3) понятие (отличие комнаты как жилья человека). Мы здесь брали пол, потолок, стены как отдельные представления по отношению к комнате; но сами по себе пол, стена, потолок есть также общие представления: в полу, например, ребенок ощущал твердость дерева, его ровное положение, известный цвет, то, что по нем ходят, известный звук при хождении, и проч. – все это соединялось вместе в общее представление о поле. То же самое можно сказать о стенах, о потолке…»